Attività Istituto – IIS Giovanni Falcone https://falconeiis.edu.it IC PROVA DEMO Fri, 17 Jun 2022 13:46:49 +0000 it-IT hourly 1 NEL MONDO DEGLI ANZIANI https://falconeiis.edu.it/nel-mondo-degli-anziani/ https://falconeiis.edu.it/nel-mondo-degli-anziani/#respond Tue, 07 Jun 2022 11:49:49 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9908 Quest’anno scolastico nelle ore di Metodologie Operative, si è pensato di proporre alla classe 2Q un progetto che coinvolgesse il mondo degli anziani.

Questa attività ha permesso agli alunni di sviluppare e sfruttare le abilità manuali e creative. Il lavoro da svolgere si è realizzato in più fasi.

PRIMA FASE: Agli studenti è stato chiesto di ideare e progettare delle attività da far svolgere agli anziani nelle RSA.
La classe ha risposto in maniera molto propositiva e ha esposto immediatamente delle idee innovative e creative, le quali si sono tradotte nella realizzazione di piccoli prodotti artistici e ludici. Ogni attività serve per rafforzare e stimolare la memoria delle persone anziane.
Gli alunni hanno portato l’occorrente necessario per la realizzazione del progetto.

SECONDA FASE: Successivamente, la classe è stata divisa in piccoli gruppi e ad ognuno di loro è stato assegnato un compito preciso in modo da mettere in atto le proprie capacità. Sono stati realizzati: cartelloni, cartelle per la tombola, carte da gioco, dipinti su tela, bambole di pezza.

TERZA FASE: infine, è stato creato un video che documentasse i lavori svolti dalla 2Q.
Mediante questa attività gli allievi hanno acquisito specifiche competenze utili a co-progettare, organizzare e attuare con diversi livelli di autonomia e responsabilità, interventi atti a rispondere alle esigenze sociali e sanitare delle persone anziane, finalizzate alla socializzazione, all’inclusione e alla promozione del benessere bio-psico-sociale della persona.

 

 

 

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MARCIA DELLA PACE https://falconeiis.edu.it/marcia-della-pace-2/ https://falconeiis.edu.it/marcia-della-pace-2/#respond Fri, 27 May 2022 20:52:42 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9795 Il 23 maggio alle ore 9.00 l’IIS Falcone ha realizzato un importante evento: la marcia della pace. Tutti gli studenti, il personale docente e ata dell’istituto hanno sfilato per le vie di Palazzolo, capitanati dal loro Dirigente prof. Fabio Spagnoletti. L’iniziativa nasce in seno alle numerose attività proposte dal progetto Legalità, ormai storico nella nostra scuola ed ha avuto due principali intenti: mostrare il nostro vivo dissenso alla guerra e commemorare il trentesimo della strage di Capaci, ricordando l’insigne figura del magistrato Giovanni Falcone, al quale la nostra realtà scolastica è titolata.

La sfilata ha visto soprattutto i nostri studenti quali protagonisti attivi; numerosi si sono fattivamente impegnati per la realizzazione di questo importante momento condiviso, preparandosi a prendere coscienza del significato intrinseco alla manifestazione, realizzando cartelloni e striscioni, quale “voce manifesta” del proprio credo. A tal proposito hanno avuto un ruolo importante i rappresentanti di Istituto, che hanno collaborato nei momenti organizzativi e, fornendo anche a tutti una spilla della pace, che tutti hanno indossato, per rimarcarne il senso.

La marcia ha visto anche la presenza di una delegazione delle scuole medie “Fermi”, con la DS prof.ssa Secchi e “King” con la DS prof.ssa Gusmini. Il percorso ad anello lungo le vie di Palazzolo, scortati dalla polizia locale, ha previsto una lunga pausa al parco Metelli, nel quale abbiamo assistito ad importanti interventi. L’incipit è stato quello del nostro Dirigente scolastico che ha introdotto l’evento con importanti riflessioni.

Non meno significative sono state le parole di Don Fabio Corazzina, figura di spicco, esempio morale e fattivo che da anni “ci sostiene” concretamente nel nostro operato. In rappresentanza dell’UST vi era la dott.ssa Dicosimo e per l’amministrazione comunale il dott. Cossandi, che hanno ampiamente elogiato il peso dell’iniziativa.  

Alcuni studenti si sono poi esibiti in un flash mob e in due piece teatrali, frutto di un percorso elaborato durante tutto l’a.s. e. È arrivato poi il momento della premiazione dello storico “Concorso Falcone” nel quale sono stati premiati alcuni studenti per le loro performance espressive in ambito: letterario, figurativo, multimediale e musicale.

Il rientro a scuola si è concluso con l’installazione di una panchina arcobaleno, nel giardino della scuola. Quest’ultima, fortemente simbolica di pace manifesta, è il terzo segno distintivo dei valori che ci rappresentano; infatti, in corso d’anno sono state ubicate una panchina rossa, contro la violenza alle donne e una gialla, in ricordo di Giulio Regeni e nella lotta alla violazione ai diritti umani

Le premiazioni

 

VIDEO VINCITORE CONCORSO FALCONE 2021/2022

 

https://youtu.be/57yrhUwxq2w

 

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WORLD BOOK DAY https://falconeiis.edu.it/world-book-day/ https://falconeiis.edu.it/world-book-day/#respond Wed, 25 May 2022 13:05:49 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9717

World Book Day

World Book Day é un progetto che ha lo scopo di promuovere presso IIS Falcone di Palazzolo s/Oglio eventi culturali in occasione della giornata mondiale del libro: 23 aprile di ogni anno.

Protagonisti i ragazzi, sia nelle vesti di organizzatori e lettori, sia nelle vesti di fruitori delle proposte di lettura.

Una giornata di cultura, creatività e condivisione sul tema drammatico ed attuale della guerra e delle migrazioni dei popoli, specialmente nell’area mediterranea.  

La giornata mondiale del libro e del diritto d’autore nasce sotto l’egida dell’Unesco nel 1996 per promuovere la lettura, la pubblicazione dei libri e la tutela del copyright. Il 23 aprile è stato scelto perché è il giorno in cui sono morti scrittori considerati dei pilastri della cultura universale, fra i quali il più celebre è William Shakespeare. 

Il libro e la lettura rappresentano un mezzo di approfondimento e di conoscenza, sono strumento di informazione e di apprendimento culturale, entrambi oggi indispensabili per superare le incertezze e le precarietà legate alla paura della globalizzazione, del cambiamento e del diverso. La lettura, che consiste anche in un piacere ineguagliabile per gli appassionati, ci consente di entrare in mondi, vite e tempi diversi e ci dà la possibilità di avvicinarci a esperienze e realtà lontane dalla nostra, accrescendo così la personale conoscenza e la consapevolezza di quanto il mondo che ci circonda sia poliedrico. 

Il tema specifico di quest’anno è stato quello dell’importanza di rispettare la dignità delle persone, spesso calpestata in zone di guerra, di conquista e di sfruttamento che, a volte, ha luogo in territori lontani, a volte più vicino di quanto si pensi. Il nostro è stato un viaggio in questa umanità oltraggiata nei propri diritti inalienabili, ci siamo avvalsi delle parole scritte da inviati di guerra che raccontano, di ritorno dai loro viaggi di studio e osservazione, con onestà e nel rispetto dei fatti, la verità del momento. Abbiamo analizzato, attraverso diverse letture, i viaggi della speranza per necessità, vissuti dai migranti, e del conseguente sfruttamento a cui sono soggetti nelle terre laddove si fermano volontariamente o vengono fermati e trattenuti contro la loro volontà.

Si è proposto quindi un elenco di testi da cui partire per favorire la lettura e il confronto con i giornalisti che, in alcuni casi, gli studenti hanno conosciuto personalmente.

Si sono organizzate due giornate per la formazione dei partecipanti: una il 10 dicembre 2021, con la giornalista free lance Sara Manisera (“Racconti di schiavitù e lotta nelle campagne”); una il 21 aprile con il Dott. Enrico Vandini, Presidente dell’Organizzazione no profit WE ARE OdV, in collaborazione con la Vice Presidente Dott.ssa Lorella Morandi e con la Segretaria Prof.ssa Gabriella Tonoli, con i quali si è analizzato “Il dramma siriano e i profughi in fuga”.

La giornata mondiale del libro quest’anno si è celebrata il 20 maggio 2022, procrastinata a causa dell’emergenza sanitaria, e si è svolta in due momenti.

FASE 1

La prima parte della mattinata, presso il nostro Istituto, ha coinvolto alcune classi dell’I.C. E. Fermi, le quali, dopo essere state accolte dai nostri studenti, sono state sorprese da un’avvincente Flash mob.

Si sono poi accompagnati gli ospiti in una mostra itinerante: pannelli a tema e scalinate decorate con frasi dei libri letti, il tutto realizzato dagli alunni del Falcone, con una conseguente attività di restituzione finale da parte degli scolari dell’Istituto Comprensivo.

L’ascolto di letture ha chiuso l’evento, aprendo però il cuore di tutti i presenti.

FASE 2

La seconda parte della mattinata si è svolta presso il Centro Commerciale Europa di Palazzolo s/O, dove si è replicato lo spettacolo in misura però ridotta, con la presenza del Dirigente Scolastico Prof. Fabio Spagnoletti, del Sindaco Dott. Gabriele Zanni, del Direttore del Centro Commerciale Dott. Nicola Gioglio, che si è preoccupato di allestire in sicurezza spazi adatti per una buona riuscita dell’evento e del direttore del Conad Dott. Mauro Lorenzi, che ha offerto bevande ai presenti.  

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LOCANDINA TEATRO https://falconeiis.edu.it/locandina-teatro-2022%ef%bf%bc/ https://falconeiis.edu.it/locandina-teatro-2022%ef%bf%bc/#respond Wed, 25 May 2022 12:46:35 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9719 manifesto-teatro-2022Download ]]> https://falconeiis.edu.it/locandina-teatro-2022%ef%bf%bc/feed/ 0 KARMA ON THE ROAD https://falconeiis.edu.it/karma-on-the-road/ https://falconeiis.edu.it/karma-on-the-road/#respond Wed, 11 May 2022 12:44:59 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9417

“Se ci provi, ce la puoi fare anche se tutti ti dicono di no… basta un po’ di fiducia e un po’ di testardaggine”

anonimo

Il giorno 10 maggio 2022 per gli studenti delle classi terze dell’indirizzo dei Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale è stato organizzato un incontro formativo con l’associazione no-profit “Karma on the road”. Luca, un ragazzo che a seguito di un incidente in moto e più di quaranta interventi subiti, si muove su una protesi in carbonio insieme a Giulia, sua splendida moglie e compagna d’avventura.  I loro racconti, che conducono i ragazzi attraverso i video e le immagini della campagna solidale Legs4Africa, illustrano la partecipazione attiva per la raccolta fondi che ha consentito di acquistare ben 206 protesi per persone che non avevano la possibilità di accedere a queste risorse in Africa.  I dati OMS citati da Giulia riportano che in Africa solo una persona su dieci in condizione di bisogno, riesce ad avere accesso ad un supporto protesico.  I due giovani protagonisti hanno illustrato poi il progetto a cui si sono dedicati fra settembre e novembre 2021: “IL RI-CICLOVIAGGIO!” La loro sfida, oggi, è quella di trovare il modo e le opportunità per dare nuova vita a dispositivi protesici già usati e proseguono la loro raccolta in tutta Italia.  Dell’incontro restano gli sguardi dei ragazzi, le domande attente, ma soprattutto le loro parole…

La storia di Luca raccontata agli studenti delle classi terze dell’indirizzo dei Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale.

Luca, un ragazzo che a seguito di un incidente in moto e più di quaranta interventi subiti, si muove su una protesi in carbonio

 

 

Le impressioni dei ns. alunni

A“L’incontro con Luca e Giulia di “Karma on the road“ è stato molto interessante, ci ha particolarmente colpiti e coinvolti attraverso video ed immagini dei loro numerosi viaggi no-profit in giro per il mondo”.

“…ci ha colpito la spontaneità e la naturalezza con la quale Luca ci raccontava del suo incidente e di come sia riuscito a superare con forza di volontà e coraggio un trauma così significativo come può essere l’amputazione di una gamba…”

“…e soprattutto come Giulia ci ha raccontato tutte le difficoltà che sono riusciti a superare come coppia, sconfiggendo tutti gli ostacoli che si sono trovati di fronte riuscendo a far nascere da un evento tragico come l’amputazione della gamba un’associazione che aiuti tutte quelle persone che non hanno accesso a protesi articolari necessarie per vivere autonomamente, grazie ai loro viaggi in tutto il mondo”. 

“…Questo ci insegnato che da qualsiasi difficoltà che ci si presenta davanti dobbiamo imparare a trovare un lato positivo da cui far nascere qualcosa di bello”.

“Un momento crolli completamente. Disperato, deluso e spaventato. Ma poi ti rialzi e superi con un sorriso. Pieno di coraggio, forza e voglia di continuare”
 
“…l’incontro di oggi ha fatto vedere come una caduta può portarti ad aver la motivazione giusta per rialzarsi e migliorare le proprie capacità, ma non solo in questo caso, lo considero proprio come un insegnamento di vita. Davanti alla difficoltà bisogna cercare un lato corretto per andare avanti nel miglior modo possibile, facendo del bene sia a noi stessi e in questo caso facendo del bene a tantissime altre persone.”
 
“È stato molto toccante e ha trasmesso un bellissimo messaggio sul non arrendersi e andare avanti”
 
“Dopo l’incontro di oggi ho riflettuto sul fatto che Luca abbia molta forza di volontà e molto coraggio; spesso ci limitiamo a fermarci al primo ostacolo per paura di “non riuscire” quando potremmo fare grandi cose e Luca ne è un esempio. 
È stato bello vedere che ha accettato la sua disabilità e che la vive con il sorriso senza farsi mancare nulla di ciò che gli piace fare, mi ha fatto proprio capire che “se vuoi, puoi”
 
 

 

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PCTO “Servizi per la Sanità e l’assistenza Sociale”… creare e sperimentare fra le pagine di un libro.  https://falconeiis.edu.it/pcto-servizi-per-la-sanita-e-lassistenza-sociale-creare-e-sperimentare-fra-le-pagine-di-un-libro/ https://falconeiis.edu.it/pcto-servizi-per-la-sanita-e-lassistenza-sociale-creare-e-sperimentare-fra-le-pagine-di-un-libro/#respond Wed, 27 Apr 2022 21:17:07 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9308  
 
Nell’ambito delle attività di PCTO per i Servizi per la Sanità e l’assistenza Sociale”, le classi terze dell’IIS. “G. Falcone” hanno realizzato un interessantissimo progetto in collaborazione con la Scuola d’Infanzia di Pilzone d’Iseo. 
 
 

I docenti di Metodologie operative e Lingua e letteratura italiana hanno condotto i ragazzi della cl. 3S in un progetto di ideazione, progettazione e costruzione di storie e libri tattili, da presentare, attraverso delle video-registrazioni, ai piccoli della Scuola dell’infanzia. 

Creatività, elementi della natura e suggestioni originali hanno dato vita ad apprezzabili lavori, frutto di passione e curiosità. La medesima attività ha visto protagonisti i ragazzi della cl. 3P, che si sono attivati insieme ai loro docenti nella costruzione di testi originali e ricchi di stimoli sensoriali per i bambini. 

I lavori e le performance di lettura animata dei ragazzi saranno parte integrante dei loro Percorsi per le Competenze trasversali e l’Orientamento, così significative nell’arco del quinquennio scolastico.

I libri cartacei andranno ad arricchire lo spazio lettura-biblioteca della Scuola d’infanzia coinvolta nel progetto. 

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Celebrazione del 25 aprile – Anno 2022 – Presidio per la Pace – Sabato 23 aprile ore 10.30 presso il Monumento della Resistenza in piazzale Papa Giovanni XXIII° https://falconeiis.edu.it/celebrazione-del-25-aprile-anno-2022/ https://falconeiis.edu.it/celebrazione-del-25-aprile-anno-2022/#respond Tue, 26 Apr 2022 21:22:48 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9284 Sabato 23 Aprile, il nostro rappresentante d’Istituto Salomoni Alessandro ha partecipato, in rappresentanza di tutta la scuola, al presidio per la Pace organizzato dal comune di Palazzolo sull’Oglio presso il monumento della Resistenza. Dopo l’intervento del Sindaco Gabriele Zanni e delle scuole medie Fermi e King, Alessandro è intervenuto parlando dell’importanza della pace come uno stile di vita da avere ogni giorno a partire dalle nostre guerre quotidiane. 

 

“La pace non viene fatta e costruita e basta ma va vissuta a pieno giorno per giorno per combattere le nostre guerre prima di tutto.
La pace si vive e si costruisce nei conflitti più semplici che la vita ci mette davanti: liti e incomprensioni nelle nostre classi, tra compagni, tra professori;
litigi nelle nostre famiglie soprattutto in questa fase adolescenziale. (..) 
La pace è entrare in relazione con l’altro, con i profughi che stanno arrivando, e vedo che anche qui a Palazzolo vi state prodigando per l’accoglienza.
Quindi, come dicevo all’inizio la cosa più importante è dire “Io ci sono” … Siamo chiamati ad un’apertura universale dell’amore: un’apertura geografica? O esistenziale?
Non ci sono altre vie: per essere credibili dobbiamo “farci casa” dello straniero, saremo credibili quando riusciremo a mostrare che lo straniero è “ossigeno” che serve alla nostra identità. La pace allora, possa essere il nostro stile di vita, ogni giorno.”

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PROGETTO AUSER 2021/2022 https://falconeiis.edu.it/progetto-auser/ https://falconeiis.edu.it/progetto-auser/#respond Tue, 26 Apr 2022 19:59:39 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9272 “La ragione per cui non parlo una lingua straniera è perché non l’ho studiata alle scuole superiori”. 
Dimentica che potrebbe avere sessanta o
settant’anni davanti per fare qualsiasi cosa voglia, incluso imparare una lingua straniera.
A novant’anni, la persona illuminata vede
una lista di corsi di lingua straniera e dice: «Penso che mi piacerebbe parlare lo spagnolo. Non l’ho mai studiato prima». E si iscrive per imparare qualcosa di nuovo
 
(Felici adesso)
Wayne W. Dyer
 
Nel corso di questi anni di esperienza nell’ambito dell’istruzione professionale l’I.I.S. “G. Falcone” ha incontrato e stretto una piacevole e consolidata collaborazione con l’Auser, promotrice de “L’ UNIVERSITÀ DELLA LIBERETÀ” con il patrocinio dell’Assessorato alla Cultura e Pubblica Istruzione. 
Un progetto formativo interessante e inclusivo che permette di promuovere opportunità di crescita, arricchimento e formazione attraverso professionalità che si declinano nei vari settori di interesse dell’utenza di riferimento.
Fra gli altri, sono proposti presso i locali del nostro Istituto corsi di Lingue straniere, Psicologia e Filosofia, ma anche Laboratori di informatica. Clicca per leggere la brochure
Proprio a partire da quest’anno, in collaborazione con la docente del corso “Laboratorio di informatica” prof. ssa Rossella Sorrentino, è stato avviato un interessante percorso di PCTO per alcuni alunni dell’Ist. professionale per i Servizi Socio-Sanitari.
prof.sse R.S e F.R.

 

 

“Quello che i ragazzi dicono…”

 

Quest’esperienza mi ha permesso di entrare in contatto con un’utenza differente rispetto a quella con la quale ho sempre avuto modo di confrontarmi ed, arrivata quasi alla fine di questo percorso, posso dire di essere contenta di aver avuto la possibilità di interfacciarmi con delle persone che si sono affidate completamente a me e che hanno saputo sin da subito apprezzare la mia disponibilità e gentilezza. S. 

Quest’esperienza è stata molto bella e esaustiva, ha permesso agli anziani di interfacciarsi con il mondo della tecnologia per loro del tutto nuovo e ancora da esplorare. Questo corso ha favorito la socializzazione tra di loro, aiutandosi a vicenda e acquisendo nuove conoscenze che serviranno per loro in futuro. Mi è stato utile fare insieme a loro il PCTO perché mi servirà in futuro, grazie a quest’esperienza, per me del tutto nuova, ho avuto l’opportunità di entrare in contatto con loro, di aiutarli e imparare a conoscerli”. M.

Questa esperienza mi ha insegnato molto, sia dal punto di vista tecnologico, sia dal punto di vista della relazione con gli anziani. Devo dire che inizialmente non riuscivo molto a capirli e a trovare il modo per relazionarmi, ma è bastato poco tempo per fare in modo che loro mi insegnassero qualcosa di bello e che sicuramente sta rappresentando una importante esperienza formativa per me. W. 

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“La Guerra mette dubbi…” https://falconeiis.edu.it/la-guerra-mette-dubbi/ https://falconeiis.edu.it/la-guerra-mette-dubbi/#respond Thu, 21 Apr 2022 17:51:28 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9223 Martedì 12 aprile è stata svolta la seconda Assemblea d’Istituto di questo Anno Scolastico, intitolata “La Guerra mette dubbi…” orientata ad approfondire il tema attuale del conflitto Ucraina – Russia e ai tanti dubbi che essa porta con sé.

L’ospite che ci ha aiutato a riflettere su questo tema è stato Don Fabio Corazzina, parroco di Santa Maria Nascente in Fiumicello a Brescia, che, attraverso cinque dubbi e cinque domande ha interpellato i ragazzi a non rimanere indifferenti di fronte a un mondo dilaniato da questa ostilità.

Le domande erano associate alla bandiera della Pace formata però da sette colori; gli ultimi due colori: l’azzurro e il giallo infatti, saranno motivo di riflessione il 23 maggio quando verrà installata la panchina arcobaleno nella nostra scuola e si svolgerà per le vie di Palazzolo la Marcia della Pace con tutti l’Istituto.

Le cinque domande sono:

  • La guerra fa bene al mondo?
  • Con la guerra difendi i diritti?
  • L’Europa è nata per la guerra?
  • Non è meglio disarmasi?
  • Ci sono strade alternative?

L’assemblea è stata motivo di confronto e di formazione per tutti gli studenti e docenti ma soprattutto è stata un forte grido a dire “Noi ci siamo…”, il Falcone c’è in mezzo a questi difficili momenti di prova che la vita ci mette davanti.

                                                                                                                                                                                                                                                                 Rappresentante d’Istituto                                                                                                                                                                                                                                               Alessandro Salomoni

 

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Help for Ukraine https://falconeiis.edu.it/help-for-ukraine/ https://falconeiis.edu.it/help-for-ukraine/#respond Sun, 03 Apr 2022 20:27:00 +0000 https://falconeiis.edu.it/?p=9335 In questi giorni verrà allestita una raccolta per l’Ucraina. Oltre hai beni indicati nelle locandine, servono anche coperte e sacchia a pelo.

 

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